A（活動記録・作品）：これまでの自主的な活動記録や作品を自由にまとめる。
B（表現）：「おいしく食べる」ためのアイデアを10案考えなさい。

提出書類・作品をもとに受験者のこれまでの活動や、なぜデザインを志したのか、本学で何をしたいかなどについて面接する。

A（活動記録・作品）：これまでの自主的な活動記録や作品を自由にまとめる。
B（表現）：「未来のために自分が今できること」を計画し、実行してください。その経過を記録し、表現してください。

提出書類・作品をもとに受験者のこれまでの活動や、なぜデザインを志したのか、本学で何をしたいかなどについて面接する。

A（活動記録・作品）：これまでの自主的な活動記録や作品を自由にまとめる。
B（表現）：「後輩達に伝えたいこと」をテーマに、その内容を表現しなさい。

提出書類・作品をもとに受験者のこれまでの活動や、なぜデザインを志したのか、本学で何をしたいかなどについて面接する。

A（活動記録・作品）：これまでの自主的な活動記録や作品を自由にまとめる。
B：（表現又は提案）：「もてなし」の企画を提案してください。「なぜ」、「誰のために」、「なにを」、「いつ」、「どこで」、「どのように」もてなすのかがわかるように表現してください。

提出書類・作品をもとに受験者のこれまでの活動や、なぜデザインを志したのか、本学で何をしたいかなどについて面接する。

A（活動記録・作品）：これまでの自主的な活動記録や作品を自由にまとめる。
B（表現）：「みっともない」から発想する作品や提案を、3点制作し収録しなさい。

提出書類・作品をもとに受験者のこれまでの活動や、なぜデザインを志したのか、本学で何をしたいかなどについて面接する。

A：（活動記録・作品）これまでの自主的な活動記録や作品を自由にまとめる。
B：（表現）五感に関わる暮らしの提案をしなさい。

提出書類・作品をもとに受験者のこれまでの活動や、なぜデザインを志したのか、本学で何をしたいかなどについて面接する。